人文关怀下的朗读指导——以《詹天佑》的教学为例

日期:2015.01.01 阅读数:0

【类型】期刊

【作者】

【刊名】课程教育研究(上旬刊)

【关键词】 人文关怀下的朗读指导——以《詹天佑》的教学为例

【年份】2015

【期号】第26期

【摘要】

【全文全文

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