小学高年级语文课堂的构建 ——以《詹天佑》一课为例
日期：2019.01.01 阅读数：6
【类型】期刊
【作者】徐广华（天津市和平区鞍山道小学）
【作者单位】天津市和平区鞍山道小学
【刊名】活力
【关键词】 探究性阅读；主动探究；《詹天佑》；探究精神；小学高年级语文；新课标；积极倡导；课堂的构建
【ISSN号】1007-6263
【页码】191
【年份】2019
【期号】第18期
【摘要】
【全文】 全文