主动表现,精彩无限——《詹天佑》一课中的探究性自主学习策略
日期：2015.01.01 阅读数：15
【类型】期刊
【作者】沈倩（江苏省常熟市五爱小学）
【作者单位】江苏省常熟市五爱小学
【刊名】新教育
【关键词】 自主学习；主动参与；发展能力
【ISSN号】1673-0739
【页码】49-50
【年份】2015
【期号】第18期
【摘要】
【全文】 全文