八国联军暴行简辑

义和团运动在清政府和帝国主义的联合镇压下失败了。帝国主义在侵略中国镇压义和团运动过程中,在中国的土地上焚毁奸淫,屠戮抢掠,暴行不断,给中国人民带来了极大的灾难。现将八国联军的暴行简...

圆明园并非八国联军烧毁

本市某报2004年11月24日C2版刊登的《圆明园门环拍得418万元》一文中有"在圆明园遭八国联军劫掠并烧毁后……"一句,作者把这个史实弄错了。实际上,是英法联军劫掠并烧毁了圆明园...

是“英法联军”,还是“八国联军”

有一段历史经常被记者、编辑搞错，其实这段历史是不应出错的。比如2月8日新民晚报夜光杯副刊《雨果故居》一文中有这样一句：“当雨果因为八国联军侵略中国并火烧圆明园而奋笔疾书”，这里的“...

论八国联军侵华战争的若干特点

如何认识义和团的历史作用,如何评价清廷中主战、主和两派的论争,如何看待“东南互保”,如果我们能对其大背景——八国联军侵华战争,特别是对它不同于近代史以往的对外战争的特殊特点,有一个...

八国联军暴行简辑

义和团运动在清政府和帝国主义的联合镇压下失败了。帝国主义在侵略中国镇压义和团运动过程中,在中国的土地上焚毁奸淫,屠戮抢掠,暴行不断,给中国人民带来了极大的灾难。现将八国联军的暴行简...

对岳麓版《从中日甲午战争到八国联军侵华》教学案例的研究

中日甲午战争与八国联军侵华战争是中学历史教学中非常重要的内容,这个部分教学的主要目的是使学生深刻体会这两场战争给中国带来了深重的民族灾难与民族危机,并极大地加深了国人的忧患意识,从...

教学设计应凸显学生的思维主体地位——以“甲午中日战争和八国联军侵华”为例

一、教学思路《甲午中日战争和八国联军侵华》是人教版高中历史必修一的第12课,基于对教材和课标的认识,教学的重点是通过呈现中国军民反抗侵略斗争的事迹,让学生感受到反侵略斗争在维护民族...

论康梁维新派对义和团运动和八国联军侵华战争的态度

义和团运动和八国联军侵华战争期间,康梁维新而人士普遍对义和团采取敌视态度,呼之为"匪"、为"盗"、为"乱民",指责义和团"召怒各国"、"贻祸国家";而对借口镇压义和团入侵中国的八国...

论康梁维新派对义和团运动和八国联军侵华战争的态度

义和团运动和八国联军侵华战争期间,康梁维新而人士普遍对义和团采取敌视态度,呼之为"匪"、为"盗"、为"乱民",指责义和团"召怒各国"、"贻祸国家";而对借口镇压义和团入侵中国的八国...

论康梁维新派对义和团运动和八国联军侵华战争的态度

义和团运动和八国联军侵华战争期间,康梁维新而人士普遍对义和团采取敌视态度,呼之为"匪"、为"盗"、为"乱民",指责义和团"召怒各国"、"贻祸国家";而对借口镇压义和团入侵中国的八国...