体现历史现实感的教学设计———以《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》为例
体现历史现实感的教学设计———以《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》为例
2014.01.01
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由咸丰帝的三道上谕看第二次鸦片战争的败因
第二次鸦片战争爆发前后,咸丰帝通过谕控两广总督叶名琛,下其"三道上谕"应对外来势力,致使广州沦陷,总督被俘,国人把种种愤慨都记于叶名琛名下,文人更是有"六不将军"的讥讽,本文试图通...
2014.01.01
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体现历史现实感的数学设计：以《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》为例
设计意图 《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》是人教版教材八年级上册第一单元第二课的内容.这课主要讲述第二次鸦片战争的爆发、列强侵华罪行和太平天国运动.本课教学设计意在加强历史与现实...
2014.01.01
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体现历史现实感的教学设计--以《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》为例
设计意图《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》是人教版教材八年级上册第一单元第二课的内容.这课主要讲述第二次鸦片战争的爆发、列强侵华罪行和太平天国运动.本课教学设计意在加强历史与现实的...
2014.01.01
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加强周边外交对中国发展的重要意义——以第二次鸦片战争后中国出现的边疆危机为鉴
中国的近代史可谓是一部充满血泪的屈辱史,从1840年第一次鸦片战争我们被迫打开国门开始,中华民族面临的是一次比一次程度更严重的侵略。一条条不平等条约的签订、一寸寸土地被侵略、一批批...
2014.01.01
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