＂剪锦成屏＂：在逻辑梳理中确定主题选择方法--关于＂洋务运动＂教学设计中史料运用的思考
日期：2011.01.01 阅读数：6
【类型】期刊
【作者】毛经文（广东省东莞高级中学）
【作者单位】广东省东莞高级中学
【刊名】中学历史教学参考
【关键词】 教学设计；史料运用；洋务运动；主题选择；中学历史教学；逻辑；系统规划；新课程改革
【ISSN号】1002-2198
【页码】16-19
【年份】2011
【期号】第7期
【期刊卷】0
【摘要】
【全文】 全文