"剪锦成屏":在逻辑梳理中确定主题选择方法--关于"洋务运动"教学设计中史料运用的思考
日期:2011.01.01 阅读数:6
【类型】期刊
【作者】毛经文(广东省东莞高级中学)
【作者单位】广东省东莞高级中学
【刊名】中学历史教学参考
【关键词】 教学设计;史料运用;洋务运动;主题选择;中学历史教学;逻辑;系统规划;新课程改革
【ISSN号】1002-2198
【页码】16-19
【年份】2011
【期号】第7期
【期刊卷】0
【摘要】
【全文】 全文