基于历史解释素养的课堂师生交流——以“鸦片战争”一课为例
日期:2021.01.01 阅读数:9
【类型】期刊
【作者】李冰 1 ,杨杰 2 (四川省宜宾市第三中学校;四川省宜宾市教育科学研究所)
【作者单位】1 四川省宜宾市第三中学校; 2 四川省宜宾市教育科学研究所
【刊名】中学历史教学参考
【关键词】 现代教学论;交流互动;鸦片战争;实际教学;有效交流;动态生成;课堂师生;问题缘起
【ISSN号】1002-2198
【页码】64-68
【年份】2021
【期号】第7期
【摘要】
【全文】 全文