“洋务运动”研究性学习的教学实践与反思
日期：2008.01.01 阅读数：18
【类型】期刊
【作者】符卫（成都西川中学）
【作者单位】成都西川中学
【刊名】新课程研究(基础教育)
【关键词】 研究性学习；洋务运动；学生；小论文；历史课堂教学；新型教学模式；方案设计；相结合；文献资源；研究方式
【ISSN号】1671-0568
【页码】116-117
【年份】2008
【期号】第1期
【期刊卷】0
【摘要】
【全文】 全文