既见语用 亦见人物——以《詹天佑》为例谈人物类课堂语言文字的训练
日期：2016.01.01 阅读数：6
【类型】期刊
【作者】刘炎华（江苏省常州市武进星辰实验学校）
【作者单位】江苏省常州市武进星辰实验学校
【刊名】写作
【关键词】 语用；人物教学；策略
【页码】78-80
【年份】2016
【期号】第20期
【摘要】
【全文】 全文