中科院心理所张梅玲教授谈 数学教师的专业出路在哪里
日期：2007.01.01 阅读数：15
【类型】期刊
【作者】余慧娟
【刊名】素质教育大参考
【关键词】 数学教师；中科院；建构主义学习理论；心理；基本矛盾；思维特点；教学存在
【页码】45-46
【年份】2007
【期号】第06B期
【期刊卷】0
【摘要】
【全文】 全文