关于洋务运动评价标准的哲学思考
一、洋务运动:在体用矛盾中艰难前行19世纪60至90年代,清政府开始了洋务运动。尽管洋务派在思想和活动上存在明显差异,但洋务派举办者中学为体,西学为用的目的却为史家所认同。
2007.01.01
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洋务运动时期西方军事技术的引进及其对中国军事建设的影响
洋务运动时期,中国引进的西方军事技术,主要有武器装备,使用和制造西方武器装备的技术和军事理论。西方军事技术的引进,对中国军事建设的积极作用体现在改善了中国军队的武器装备、使中国的兵...
2008.01.01
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洋务运动与孙中山对外开放思想初探
洋务运动是清王朝在内外交困的形势下掀起的一场师夷长技的自救运动,它推动了中国近代化的进程,具有其积极的作用。同时,洋务运动由于其封建性、局限性和被动性,不可能使中国求强、求富。孙中...
2008.01.01
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洋务运动时期中国职业技术教育失败的原因探析——与日本明治维新时期比较
同样学习西方的技术以达到富国强兵的目的,中国的洋务运动之后却没有给中国的职业技术教育留下完整的足迹,而日本的明治维新却开创了日本职业技术教育的始基。除了政治、政体因素的考虑外,本文...
2009.01.01
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洋务运动与中国近代职业教育的兴起
中国近代意义上的职业教育肇端于西方社会化工业生产方式进入中国之后,而西方社会化工业生产方式进入中国则是在第二次鸦片战争后兴起的洋务运动中。因此,洋务运动与中国近代职业教育的兴起有着...
2009.01.01
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