历史学科核心素养在初中历史课堂中的渗透——以“洋务运动”教学为例
日期：2019.01.01 阅读数：9
【类型】期刊
【作者】倪利萍（苏州高新区第三中学校）
【作者单位】苏州高新区第三中学校
【刊名】科学大众(科学教育)
【关键词】 核心素养；初中历史课堂
【ISSN号】1006-3315
【页码】21，10
【年份】2019
【期号】第12期
【摘要】
【全文】 全文