“问题意识”促成核心素养达成 ——以清朝乾隆时期的“马戛尔尼来华事件”为例
日期：2018.01.01 阅读数：6
【类型】期刊
【作者】林晓杰（福建省漳州市普通教育教学研究室）
【作者单位】福建省漳州市普通教育教学研究室
【刊名】历史教学问题
【关键词】 “问题意识”；马戛尔尼；乾隆时期；解决问题的能力；事件；清朝；素养；历史问题
【资助项】2016年度福建省基础教育课程教学研究立项课题“全国卷背景下高三历史学科教学实践研究”(MJYKT2016—133)的成果
【ISSN号】1006-5636
【页码】106-112
【年份】2018
【期号】第5期
【期刊卷】7;|9
【摘要】
【全文】 全文