让历史走进学生的心灵世界:以《火烧圆明园》《不能忘却的记忆》为例

日期:2013.01.01 阅读数:6

【类型】期刊

【作者】高彩霞(邹平县教学研究室)

【作者单位】邹平县教学研究室

【刊名】中小学德育

【关键词】 圆明园;引导学生;历史遗存;记忆;教学内容;历史知识;现实生活;品德;相对独立;历史脉络

【ISSN号】2095-1183

【页码】74-75

【年份】2013

【期号】第11期

【摘要】

【全文全文

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