由表及里：指导学生史学阅读的基本方法 ——以“鸦片战争赔款”的教学为例
日期：2018.01.01 阅读数：21
【类型】期刊
【作者】沈为慧
【刊名】中国教师
【关键词】 教育教学价值；学生阅读；战争赔款；鸦片；《南京条约》；历史教科书；史学；资源价值
【ISSN号】1672-2051
【页码】52-55
【年份】2018
【期号】第7期
【摘要】
【全文】 全文