指向核心素养的历史教学问题设计——以部编教材“两次鸦片战争”一课为例
日期：2019.01.01 阅读数：6
【类型】期刊
【作者】张胜平（浙江省义乌中学）
【作者单位】浙江省义乌中学
【刊名】历史教学(上半月刊)
【关键词】 部编教材；鸦片战争；问题设计；阶梯引导
【ISSN号】0457-6241
【页码】14-19
【年份】2019
【期号】第11期
【期刊卷】1;|9
【摘要】
【全文】 全文