聚焦历史解释的教学实践与思考——以“从开平煤矿透视晚清工业化进程”一课为例
日期：2019.01.01 阅读数：6
【类型】期刊
【作者】滕加平，李昆（北京市第一七一中学）
【作者单位】北京市第一七一中学
【刊名】中学历史教学参考
【关键词】 工业化进程；开平煤矿；教学实践；历史解释；近代民族工业；教科书编写；晚清；近代工业
【ISSN号】1002-2198
【页码】61-64
【年份】2019
【期号】第3期
【摘要】
【全文】 全文