运用多元材料 重构历史认识:《洋务运动》的教学设计及实践反思

日期:2011.01.01 阅读数:6

【类型】期刊

【作者】李小萍(广东省东莞市东华高级中学)

【作者单位】广东省东莞市东华高级中学

【刊名】中学历史教学参考

【关键词】 洋务运动;实践反思;教学设计;历史认识;材料;中国近代化;重构;高三学生

【ISSN号】1002-2198

【页码】27-29

【年份】2011

【期号】第7期

【期刊卷】0

【摘要】

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