围绕重点导读设问——《詹天佑》教学设计

日期:1996.01.01 阅读数:9

【类型】期刊

【作者】李慧珍

【刊名】小学语文教学

【关键词】 《詹天佑》;教学设计;铁路;课文内容;半封建半殖民地社会;深刻含义;学习积极性;板书设计;两个问题;几个问题

【ISSN号】1004-6720

【页码】36-48

【年份】1996

【期号】第4期

【期刊卷】1

【摘要】

【全文全文

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