留给学生带得走的：以《詹天佑》的教学为例
日期：2012.01.01 阅读数：6
【类型】期刊
【作者】吴玲（南京师范大学附属小学）
【作者单位】南京师范大学附属小学
【刊名】江苏教育
【关键词】 詹天佑；学生；教学；修筑铁路；词语；中国铁路；课文；铁路干线；设计施工；自然段
【ISSN号】1005-6009
【页码】7-9
【年份】2012
【期号】第25期
【期刊卷】0
【摘要】
【全文】 全文