如何有效进行教学资源的整合：《詹天佑》教学案例及反思
日期：2013.01.01 阅读数：9
【类型】期刊
【作者】程新苗（江苏省东台市南沈灶镇小学）
【作者单位】江苏省东台市南沈灶镇小学
【刊名】新课程学习(基础教育)
【关键词】 詹天佑；教学资源；教学案例；教学目标；整合；以生为本；课程资源；清政府；帝国主义国家；学生
【ISSN号】1674-697X
【年份】2013
【期号】第2期
【期刊卷】0
【摘要】
【全文】 全文