应充分发挥史料在学生多元历史观培养中的作用:以《洋务运动》教学为例

日期:2013.01.01 阅读数:3

【类型】期刊

【作者】章志平(南通市西藏民族中学)

【作者单位】南通市西藏民族中学

【刊名】江苏教育学院学报(社会科学版)

【关键词】 历史教学;史料;多元史观

【ISSN号】1671-1696

【页码】137-139

【年份】2013

【期号】第2期

【期刊卷】0

【摘要】

【全文全文

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