应充分发挥史料在学生多元历史观培养中的作用:以《洋务运动》教学为例
日期:2013.01.01 阅读数:3
【类型】期刊
【作者】章志平(南通市西藏民族中学)
【作者单位】南通市西藏民族中学
【刊名】江苏教育学院学报(社会科学版)
【关键词】 历史教学;史料;多元史观
【ISSN号】1671-1696
【页码】137-139
【年份】2013
【期号】第2期
【期刊卷】0
【摘要】
【全文】 全文