"教育救国"何以可能?——势科学与信息动力学视野下的近代教育史考察
日期：2017.01.01 阅读数：6
【作者】贾全明（黄河科技学院势科学与信息动力学研究中心）
【关键词】 "教育救国"；势科学；信息动力学；教育史研究
【导师姓名】暂无
【学位名称】暂无
【学位年度】2017
【学位授予单位】第二届势科学与信息动力学学术论坛
【分类号】
【录入时间】2022-02-27
【摘要】"教育救国"是我国近代史上兴起的一股重要社会思潮和和社会实验。教育被推到了有史以来最崇高的地位，但是，社会现实和其自身原因，导致教育难堪大任，教育救国以渐趋沉寂告终。其兴也勃，其亡...
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