科教结合院所融合打造教育型研究机构：中国科学院数学与系统科学研究院博士生培养模式研究
日期：2014.01.01 阅读数：9
【作者】马明霞，任晓华，王启烁，赵娜（华中科技大学教育科学研究院；中国科学院测量与地球物理研究所人事教育处；中国科学院水生生物研究所；山东泰安航天特种车有限公司）
【关键词】 中国科学院；博士生；培养模式
【导师姓名】暂无
【学位名称】暂无
【学位年度】2014
【学位授予单位】中国学位与研究生教育学会成立二十周年交流会暨《学位与研究生教育》创刊三十周年学术交流研讨会
【分类号】G42;G64
【录入时间】2022-02-27
【摘要】研究生教育重在培养质量，理工类博士生的培养更是重在科研实践中提升培养质量，中国科学院作为新世纪研究生教育改革创新的重要推动者，坚持“科研与教育并举、出成果与出人才并重”的方针，依托...
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