关于高新科研机构为公民科学素质提升服务的思考——以中国科学院生物与化学交叉研究中心为例
日期：2018.01.01 阅读数：9
【作者】陈志遐，陈典松（中国科学院生物与化学交叉研究中心；广州市青少年科技中心）
【关键词】 科学素质；公民；高新科研；机构；思考
【导师姓名】暂无
【学位名称】暂无
【学位年度】2018
【学位授予单位】新时代公众科学素质评估评价专题论坛暨第二十五届全国科普理论研讨会
【分类号】G315
【录入时间】2022-02-27
【摘要】本文结合笔者所在的中国科学院生物与化学交叉研究中心的情况和广州市青少年科技中心科普工作的实际,分析了新时代我国高新科研机构在公民科学素质提升工作中发挥作用的现状及困境,提出了在科普...
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