初中历史有效性教学设计研究：以人教版八年级《鸦片战争》一课为例
日期：2011.01.01 阅读数：9
【作者】彭辉（华中师范大学）
【关键词】 初中历史教学；有效性教学设计；理论与实际结合
【导师姓名】暂无
【学位名称】暂无
【学位年度】2011
【学位授予单位】硕士
【分类号】G633.51
【录入时间】2022-02-26
【摘要】目前在初中的历史课堂教学中,还存在着不少的课堂教学方法呆板陈旧、教学内容枯燥乏味,教学效果低微的现象。或表面、片面理解课改理念,致使课堂教学华而不实、热而乏效的状况。要全面呈现课堂...
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