析薪破理,扣词品析——《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的打开方式
日期：2020.01.01 阅读数：18
【类型】期刊
【作者】黄宁（湖南省长沙市天心区教育科学研究中心）
【作者单位】湖南省长沙市天心区教育科学研究中心
【刊名】语文教学研究
【关键词】 初中语文教材；写作任务；英法联军；议论性；巴特勒；打开方式；品析；教读
【ISSN号】1009-6027
【页码】35-36
【年份】2020
【期号】第6期
【摘要】
【全文】 全文